Quando aprender acontece sob estresse, urgência e cobrança Nem todo aprendizado acontece em ambientes calmos, planejados e previsíveis. Em muitas organizações, as pessoas aprendem sob pressão: prazos curtos, metas agressivas, sobrecarga de demandas e decisões que precisam ser tomadas rapidamente. Nesses contextos, aplicar modelos tradicionais de capacitação é ineficaz. O Design Instrucional precisa considerar o ambiente real de trabalho e atuar como parte da infraestrutura o

Cursos são concluídos, conteúdos são assimilados, mas no dia a dia das organizações pouca coisa muda. O aprendizado acontece — mas não chega ao trabalho . Esse é um dos principais desafios da aprendizagem corporativa : a transferência de aprendizagem. Não basta ensinar bem. É preciso desenhar condições para que o que foi aprendido seja aplicado no contexto real. Para apoiar designers instrucionais e profissionais de T&D nesse desafio, desenvolvemos o eBook: Design de Trans

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