Grande parte da educação corporativa ainda é organizada a partir de cargos. Existe a trilha do analista, a academia de liderança, a formação do vendedor ou o programa para determinada área. Essa estrutura faz sentido, mas começa a encontrar limites em organizações nas quais as funções mudam rapidamente, projetos atravessam diferentes áreas e profissionais precisam desenvolver novas capacidades sem necessariamente mudar de cargo. Nesse cenário, cresce uma lógica diferente: org