Durante décadas, as organizações acreditaram que aprender era uma atividade pontual. Sempre que surgia uma nova tecnologia, uma mudança de processo ou uma necessidade específica, um treinamento era organizado para preparar as equipes. Terminado o curso, o ciclo de aprendizagem também parecia encerrado. Esse modelo funcionou em uma época em que as mudanças aconteciam lentamente. Hoje, porém, o cenário é completamente diferente. Novas tecnologias surgem diariamente, profissões

Durante muitos anos, o papel do RH esteve fortemente associado à gestão de pessoas, processos e políticas organizacionais. Recrutamento, desenvolvimento, avaliação de desempenho, clima, cultura e liderança ocuparam o centro das responsabilidades da área. Embora esses temas continuem fundamentais, uma nova missão começa a ganhar protagonismo: transformar o RH no principal curador do conhecimento organizacional. Em um contexto em que a Inteligência Artificial democratiza o aces

Durante muito tempo, os ativos mais valiosos de uma organização eram facilmente identificáveis. Máquinas, fábricas, tecnologia, infraestrutura e capital financeiro representavam grande parte do patrimônio das empresas. Hoje, embora esses elementos continuem sendo importantes, existe um ativo muito mais difícil de mensurar e, ao mesmo tempo, muito mais decisivo para a competitividade: o conhecimento. Em um cenário em que produtos são rapidamente copiados, tecnologias tornam-se

Vivemos um momento curioso na história da aprendizagem. Nunca produzimos tanto conteúdo. Todos os dias surgem novos artigos, vídeos, cursos, podcasts, newsletters, webinars e ferramentas baseadas em Inteligência Artificial. Em poucos segundos, qualquer pessoa consegue gerar uma apresentação, criar um roteiro de treinamento ou solicitar uma explicação sobre praticamente qualquer tema. Paradoxalmente, quanto maior a oferta de informações, maior a necessidade de curadoria. O des

Muitas organizações produzem conhecimento valioso todos os dias — na execução de projetos, na solução de problemas e na experiência acumulada das equipes. O desafio é que, quando esse conhecimento não é capturado e estruturado, ele se perde com o tempo. Pessoas saem da empresa, erros voltam a acontecer e soluções precisam ser redescobertas repetidamente. A gestão do conhecimento surge justamente para enfrentar esse problema, ajudando as organizações a transformar experiência

Em operações de Treinamento e Desenvolvimento (T&D) , a confiabilidade dos sistemas de aprendizagem é um fator crítico para garantir a...

A gestão do conhecimento é um dos principais pilares para o sucesso de qualquer organização. Em um ambiente corporativo em constante...

No competitivo mundo dos negócios, a educação corporativa desempenha um papel vital no crescimento e sucesso das organizações. Para...

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Aprendizagem multimodal é ensinar um conceito por meio de métodos visuais, auditivos, de leitura, escrita e cinestésicos. Destina-se a...

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Algumas pessoas podem naturalmente achar que estão assumindo o primeiro passo na concepção de um curso online pesquisando sobre o...

Você já se perguntou por que se sai melhor em alguns assuntos do que em outros? Pode depender do seu estilo de aprendizagem individual....

Como você normalmente mede o aprendizado? Você se encontra usando testes de múltipla escolha como estratégia para avaliar os alunos?...

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Poucas organizações que oferecem treinamento on-line hoje estão procurando um exercício de caixa de seleção, onde tudo o que importa é a...

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Os objetivos de todo esforço de treinamento são transformadores ou assistenciais. Os treinadores transformam o comportamento do aluno ou...

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O que é programação neurolinguística (PNL)? Quão útil é a programação neurolinguística na aprendizagem? Este e-book explora o tópico e...