Engajamento Não Se Pede, Se Cria: Como Criar Cursos Impactantes

Instituto DI
2 de abr.
3 min de leitura

Os primeiros minutos definem tudo. Veja como prender a atenção do aluno logo de cara.

Você já participou de um curso que, nos primeiros minutos, já te ganhou completamente? E de outro que, já no início, te fez pensar em fechar a aba?

Essa diferença não é sorte. É design. E mais especificamente: é estratégia de engajamento.

No design instrucional, criar cursos impactantes exige mais do que entregar conteúdo. É preciso construir uma jornada desde o primeiro segundo. Aberturas bem pensadas criam curiosidade, ativam a motivação e preparam o terreno para a aprendizagem.

Neste artigo, você vai aprender como transformar seus cursos com aberturas que engajam de verdade.

Por que a abertura importa tanto?

O início de um curso define a expectativa do aluno. Ele responde à pergunta: “Vale a pena continuar aqui?”

Segundo estudos de neurociência da aprendizagem, os primeiros momentos de uma experiência ativam regiões do cérebro ligadas à atenção, curiosidade e emoção. Se essa ativação não acontece, a tendência é o cérebro entrar em “modo automático”.

Ou seja: sem impacto inicial, não há engajamento duradouro.

5 Estratégias para Aberturas que Prendem

1. Comece com um problema real

Nada mais potente do que um problema que o aluno reconhece no próprio dia a dia.

Exemplo: “Você sente que dá feedbacks, mas ninguém melhora?”

Por que funciona: ativa o senso de urgência e a relevância do conteúdo.

2. Conte uma história rápida (e verdadeira)

Histórias ativam emoção e conexão. Mesmo em conteúdos técnicos, um caso real cria proximidade.

Exemplo: “Joana lidera uma equipe de vendas. Ela descobriu que...”. Em segundos, o aluno já se vê na cena.

Dica: mantenha histórias curtas e com personagens próximos à realidade do público.

3. Use perguntas provocativas

Boas perguntas instigam o pensamento e quebram o padrão passivo de consumo de conteúdo.

Exemplo: “O que você faria se tivesse que tomar uma decisão difícil sem dados?”

Como aplicar: insira uma pergunta logo nos primeiros segundos do vídeo ou texto.

4. Mostre o que ele vai GANHAR

Pessoas se motivam por recompensas claras. Deixe explícito o benefício da aprendizagem.

Exemplo: “Em menos de 10 minutos, você vai dominar uma técnica para organizar suas tarefas e ganhar 1h por dia.”

Importante: seja realista e evite promessas vazias.

5. Use um formato inesperado

Quebre o padrão. Comece com um vídeo, um áudio, uma enquete, um meme…

Por que funciona: ativa o fator surpresa, desarma a resistência e convida à participação ativa.

Ferramentas úteis: Mentimeter, Typeform, vídeos interativos ou elementos visuais criativos em plataformas como Genially.

Exemplo na prática: antes e depois

Antes: "Bem-vindo ao curso de gestão de tempo. Aqui você aprenderá conceitos sobre produtividade."

Depois: "Você sente que nunca tem tempo suficiente? Neste curso, você vai aprender a recuperar 1h por dia com técnicas simples que gestores de alta performance já usam."

Resultado? O segundo exemplo já convida o aluno a entrar com interesse e propósito.