
Hoje, estamos minados de conteúdos, acessos e materiais jorrando pela internet afora. Isso significa que acessamos um alto nível de fontes de informação, que acabam gastando muito do nosso tempo para encontrar a peça certa que pode realmente nos ajudar no momento de uma necessidade. É exatamente nesse ponto que a Curadoria de Conteúdo se faz necessária: inclusive para quem cria cursos. Afinal escolher quais os melhores assunto e conteúdos para compor um curso é uma tarefa árdua!
Neste artigo apresento-lhe etapas de processo de criação de um banco de conhecimento com curadoria.
O que é curadoria de conteúdo?
identificamos as possibilidades de usar o a curadoria de conteúdo para atender às necessidades reais de um aluno.
Trata-se de Identificar, filtrar, agrupar e organizar informações para que ofereça conteúdo relevante e fácil de examinar através de um portal ou plataforma.
Qual é o processo de Curadoria de Conteúdo?
Principais aspectos:
- Identifique o conteúdo mais adequado de seu banco de conhecimento interno ou de links externos
- Revise, peneire e filtre para que o que você compartilha com os alunos seja escolhido a dedo e seja relevante
- Compartilhe e torne-o acessível aos alunos por meio de um portal ou plataforma
- Adicione mais valor a este conteúdo selecionado fornecendo contexto, detalhando sua aplicabilidade ou adicionando comentários de especialistas
Como melhorar o impacto de um curso com a curadoria de conteúdo em sua organização?
- Escolha um indivíduo ou uma equipe responsável pelo exercício (identificando-o como Curador de Conteúdo). Ele será responsável por garantir que o conteúdo selecionado seja projetado para dar suporte ao mandato de treinamento organizacional.
- Junte um conjunto de especialistas/técnicos conteudistas que podem aumentar o valor do conteúdo selecionado (por meio de comentários, definição de contexto, discussão de aplicativos, etc.)
- Crie uma plataforma ou portal de aprendizado para fornecer seu conteúdo selecionado.
- Planeje flexibilidade para não apenas prescrever caminhos de aprendizado, mas também permitir que os usuários criem seus próprios caminhos de aprendizado.
- Planeje um componente de aprendizado social que permita aos usuários recomendar e compartilhar essas informações.
- Planeje o arquivamento para que seu conteúdo selecionado possa ser recuperado posteriormente.
- Planeje uma abordagem de aprendizagem inclusiva e garanta que os usuários possam contribuir para manter o portal atualizado e relevante. (Claro, isso precisaria de validação pelo Curador de Conteúdo antes que a contribuição possa ser disponibilizada para outros usuários).
Por último busque feedback dos usuários para verificar como esse processo pode ser melhorado continuamente.
IDI Instituto de Desenho Instrucional