É comum concentrar toda a aprendizagem em um único momento: um treinamento de quatro horas, um workshop de um dia ou uma sequência de conteúdos consumidos de uma só vez. O participante pode sair da experiência com a sensação de que aprendeu bastante, mas parte dessas informações tende a se tornar menos acessível com o passar do tempo se não houver novas oportunidades de contato, recuperação e aplicação. O Spacing, ou prática espaçada, propõe justamente o contrário: distribuir