Nem todo projeto de aprendizagem precisa ser completamente planejado antes que a primeira tela, atividade ou recurso seja produzido. Em contextos nos quais as necessidades mudam rapidamente, existem muitas pessoas envolvidas ou ainda há incerteza sobre a melhor solução, prototipar e testar cedo pode ser mais eficiente do que tentar prever tudo no início. É nessa lógica que se insere o SAM — Successive Approximation Model. Utilizado no Design Instrucional, o modelo propõe cicl

Criar um curso pode ser um processo demorado e, em muitos casos, caro. Desde a elaboração do conteúdo até o design de interações e...

Um protótipo é um modelo concreto de uma ideia aproximada. A maioria dos campos de design usa protótipos para comunicar idéias e,...