Adicionar imagens, vídeos, animações e narração a um treinamento não significa automaticamente melhorar a aprendizagem. Quando muitos recursos são utilizados sem um propósito claro, eles podem disputar a atenção do participante e aumentar o esforço necessário para compreender o conteúdo. Os princípios da aprendizagem multimídia ajudam o Designer Instrucional a decidir quando e como combinar texto, imagem, áudio e vídeo. O objetivo não é tornar o material mais movimentado ou v