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Microlearning e Nanolearning no Fluxo de Trabalho: Explore Semelhanças e Diferenças


Este artigo explora o microlearning, o nanolearning, bem como seus respectivos papéis no treinamento corporativo.


Microaprendizagem vs. Nanolearning


Pequeno é poderoso. A inovação ajudou a fornecer resultados eficazes com meios mais eficientes, como cortes infantis, modos de comunicação mais curtos, mas poderosos e muito mais. Os computadores, antes tão grandes quanto uma sala, agora vêm com telas de 10 a 13 polegadas. A facilitação da aprendizagem não diminuiu intocada pelos ventos da mudança. Como o treinamento corporativo se metamorfoseou em meio ao cronograma apertado de trabalho nesta era digital? Este artigo examinaráo microlearning, o nanolearning e seus respectivos papéis no treinamento corporativo.


O mundo da informação se expandiu, mas os modos de entregar mensagens impactantes fecharam. YouTube Shorts, Twitter e um aplicativo que resume as melhores notícias em 60 palavras são alguns exemplos a serem considerados. O ecossistema de aprendizado no trabalho também evoluiu.


O treinamento corporativo abrange o IELT presencial eo eLearning. Neste mundo comercial altamente competitivo, as tendências de aprendizado mudaram para incorporar cursos curtos para facilitar o aprendizado no fluxo de trabalho (LIFOW). Que cursos são esses?


Microlearning e Nanolearning


Microlearning e Nanolearning são pepitas menores de módulos de aprendizado que podem ser usados ​​para aprimorar as habilidades dos funcionários. Quais são eles, e como eles são diferentes? Vamos mergulhar mais fundo.


O que é Microlearning?


O Microlearning é um curso independente que se concentra em um objetivo de aprendizado específico, com suas próprias verificações e resumo de conhecimento. É um conteúdo independente. Algumas das abordagens usadas para envolver os alunos sãoestratégias ricas em multimídia e baseadas em jogos.


O microlearning não é sobre dividir grandes partes de conteúdo em partes menores. Ancorado ao seu objetivo de aprendizagem, é uma experiência de aprendizagem completa e holística.

  • É dirigido por objetivos.

  • Ele se concentra apenas nas tarefas e não no histórico.

  • Pode ser implementado antes, durante e após o treinamento formal.

“Pessoalmente, estou sempre pronto para aprender; embora nem sempre goste de ser ensinado” – Winston Churchill


A mensagem desta citação encontra reflexo no microlearning. O aluno não sente a arrogância do instrutor. Uma boa estratégia de Design Instrucional orienta o aluno ao longo do curso.

  • O aluno pode passar pelos módulos de treinamento em seu próprio ritmo, de acordo com seu horário de trabalho.

  • Eles aprendem fazendo isso sozinhos. A interatividade e os cenários os mantiveram engajados.

  • Um ambiente social para colaborar é fornecido. Os alunos podem aprender e discutir com os colegas.

  • O riso e os engajamentos por meio da gamificação tornam a retenção mais profunda.

  • A correção permite revisar até que se torne um profissional.

O microlearning é eficaz das seguintes maneiras:

  • Aumenta a retenção do conhecimento.

  • Facilita o aprendizado just-in-time.

  • Garante o reforço do conhecimento.

  • Ele fornece informações adicionais e dicas para concluir uma tarefa com sucesso.

Vamos agora entender o nanolearning.


Nanolearning


O nanolearning também é um curso de treinamento pequeno, mas mais curto e mais nítido do que o microlearning. É ideal para treinamento de atualização.


Microlearning e Nanolearning apoiam semelhanças


Ambos têm semelhanças. Por exemplo, eles:

  • Desempenhar um papel em tornar as equipes prontas para o futuro.

  • Pode ser pontuado em LIFOW.

  • Facilitar o reforço da aprendizagem.

  • Ajude-o a aprender no seu próprio ritmo.

  • Forneça soluções de treinamento funcional.

  • Concentre-se nos objetivos de aprendizagem.

  • Disseminar o conhecimento no momento da necessidade.

  • Dê aos alunos o controle.

  • Tenha multimídia rica.

  • Reduza a carga cognitiva.

  • Siga o princípio de Pareto de 80% de efeito com apenas 20% de esforço.

A diferença entre microlearning e nanolearning


Eles diferem em escopo e amplitude de aprendizado. Enquanto um módulo médio de microlearning pode durar de 15 a 30 minutos, a duração dos módulos de nanolearning é geralmente de 2 a 5 minutos.


Aqui estão alguns exemplos.


A matriz de riscos e os formulários de identificação de perigos podem ser explicados em um curso de microlearning de 20 minutos, enquanto o nanolearning pode ser utilizado como cartões de bolso para listar os pontos de identificação de perigos antes de iniciar uma tarefa.


O Microlearning ainda pode utilizar estratégias e cenários de gamificação para explicar códigos de ética, fraudes relacionadas a dispositivos móveis e sua prevenção. Por outro lado, o nanolearning pode listar as medidas preventivas para cada fraude e o código de conduta nos smartcards.

  1. Microlearning e nanolearning são essenciais para equipes prontas para o futuro.

  2. Ambos são cursos pequenos, completos em si mesmos.

  3. Os módulos de microlearning geralmente duram de 15 a 30 minutos, enquanto o nanolearning dura de 2 a 5 minutos.

  4. Ambos são médicos e facilitam o reforço.

Conclusão


Microlearning e nanolearning são essenciais para construir uma força de trabalho pronta para o futuro. Essas soluções acessíveis ao aluno e ao orçamento podem ser adotadas de acordo com o escopo dos requisitos de qualificação. Ambos podem ser incorporados ao fluxo de trabalho para fins apropriados.


IDI Instituto de Desenho Instrucional


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